本节提供的内容适用于以英语为教学语言的学校。
直到10年级,所有的学生都有机会广泛深入地学习新西兰教学大纲规定的内容,其中包括关键能力的培养。中学教育为学生未来的生活和进一步深造奠定了基础。学生的学习进步与他们的读写和数学能力直接相关。
11年级至13年级的学生可以自由选择科目,以应对NCEA考试。学生们的兴趣经常变化,能力也会逐步增强,广泛选择学习不同科目有助于他们做好未来规划。
选择学习科目
学生在11年级决定选择学习科目的时候最需要帮助。在大多数学校,从10年级中期开始,学生们就要考虑选择学习科目了。这个时候,学生们需要探讨他们将来离校后要去工作还是去接受高等教育,以及需要相应得到什么样的资历文凭。
不同的高等教育课程对学生的入学要求是不一样的。学生做出选择后,要尽可能保持不变,尤其是当学生拿不定主意要做什么的时候。
除了传统科目外,很多中学还开设了职业课程,为学生们将来的就业做准备,如旅游、工程和酒店服务等。这些课程或许可以记入学生的NCEA分数档案。
谁能提供帮助?
关于选择什么科目以及你的选择对孩子未来的影响,学校的职业发展顾问可以提供建议。在很多情况下,职业发展顾问可以帮助你的孩子制定一个个人学习方案,还可以告诉你孩子是否必须学习某些必修科目,如英语、数学等。
在Careers New Zealand 网站上有很多实用信息,帮助你的孩子做出选课决定。
进步与成绩
8年级结束后,你的孩子很可能要上中学(high school 或者college)
9年级和10年级
在9年级和10年级,教师们采取一系列办法评估学生的进步情况。
以下是一些例子,这些评估方法不限于9年级和10年级:
PATs(Progressive Achievement Tests逐级达标测验)
用来评估阅读词汇和理解,听力理解和数学能力
asTTle (Assessment tools for learning学习评估工具)
通过电脑评估阅读、写作和数学能力
STAR(Supplementary Tests of Achievement in Reading阅读成绩补充测试)
用来测试词汇认知、句子理解、段落理解、词汇量和对不同种类文章的理解
学校还采用由教师们创立的测试方法。
了解NCEA
NCEA是评定11年级至13年级高中学生学习成果的主要标准。NCEA的意思是国家教育成绩证书(The National Certificate of Educational Achievement)。证书分为三级。完成11年级学业的学生可获得1级证书(Level 1);完成12年级学业的学生可获得2级证书 (Level 2);完成13年级学业的学生可获得3级证书 (Level 3)。
在过去,对高中学生学习成果的评估过于依赖外部评估方法,如考试等。这意味着在评估时,无法顾及学生在整个学年中的日常表现。另一个局限是,考试分数的高低是按比例评判的,只有一部分学生能够通过考试。
NCEA系统可以对学生的学习成果进行更加准确的描述。孩子们在高中学习的科目很多。我们确立了很多标准,评估学生们的学习进步情况。这些标准规定了学生应该学习什么或者必须取得什么成果。例如:
· 对于历史课的学习标准可能是“对新西兰历史上一个重要的事件或地点进行调查研究”;
· 对于数学课的学习标准可能是“利用直角三角形解决测量问题”;
· 对于会计课的学习标准可能是“为公司外机构或个人准备一份本公司财务状况分析报告”。
如果一个学生能够显示出他已经学到了NCEA某个级别要求的技能和知识,他就能够获得NCEA分数。学生必须获得足够分数才能达到NCEA标准(1级、2级或3级)。每个学生都可以得到学校成绩总结单。这份总结单会列出一个学年内所有考评标准,以及这个学生的达标情况。
实施NCEA标准以来,越来越多的学生在离校时都获得了资格证书。新西兰和海外的大部分雇主和大学都认可NCEA资格证书。
你可以从NCEA手册中了解孩子需要获得多少分才能达到标准。孩子的学校会向你提供这本手册。
(待续)
本手册所含信息仅供参考。若有疑惑,以政府政策法规及学校或官方信息为准。欢迎通过微信转发,如需书面转载请与我们联系。
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