培养对数学的热爱
随时随地学数学。让数学变得有趣!
孩子们每天都能发现和运用数学,如数数、测量、分类、图案、数字、形状、尺寸和位置等。
你可以帮助孩子理解数学,对运用数学充满信心,如帮助孩子注意图案、形状、尺寸、顺序和数字等。无论何时何地,把数学融入孩子的游戏、兴趣和日常活动之中。
掌握良好的数学技能将来会对孩子有益。数学技能能提高孩子解决问题和创造性思维的能力。
有目的地使用数学
帮助孩子通过他们的日常活动来学习数学。
让孩子熟悉各种不同的形状
● 在家中谈谈关于形状的话题:圆形的餐具垫,椭圆形的框架、四边形的盒子。什么让这些东西看起来一样?什么让它们不一样?
● 把一件大东西分解成若干小部分,如把苹果按人数切成若干块,分给大家。
● 通过游戏,让孩子明白向上、向下、通过、在后、在上是什么意思。
● 谈谈为什么东西相同或不同。在树叶或贝壳上寻找图案。给物品配对,如袜子、睡衣睡裤、鞋子等。
● 比比身高。让孩子和朋友家人背对背站立,看看谁高谁矮。
● 拿出几口锅,让孩子找出与锅相配的盖子。
窍门
如果你和孩子谈谈数学并展示出你对数学的兴趣,你的孩子就很可能会认识到数学的价值,并在数学上取得成功。
学习数字和数数
让孩子熟悉数字是很重要的。数字是孩子学习其他数学技能的基础。在孩子明白数字的含义之前,他们就会经常按顺序数数的。
在生活和游戏中多使用各种数字
● 联系实际,教孩子懂得一、二、三、四、五的含义。例如,一个鼻子、一张嘴、两只耳朵、两条腿、五个手指等。
● 给孩子读含有数字的故事和有韵律的童谣,唱含有数字的歌。
● 在上下楼、系纽扣、铺桌子、装饭盒的时候,把蕴含其中的数字说出来。
● 观察信箱上的数字,看哪个数在先,哪个数在后。
随时随地学数学
孩子的家人每天都可以向孩子展示日常生活中涉及的数学。
读出钟表时间也是一种数学练习
● 做菜 – 计算要放多少材料,把做好的菜平均分成若干份。
● 听音乐 – 根据节拍击掌、数数和歌唱。
● 采购 – 数一数手推车上有多少罐头。
● 搭积木 – 数一数有多少木块,木块的长度、高度是多少,把同样尺寸和形状的木块搭在一起。
● 量一量纸张大小,确保尺寸够大,能够包住礼物。
● 搭积木。搭积木有助于孩子理解形状和体积。
窍门
孩子在不断重复中学习,如在铺桌子、穿衣服等日常活动中反复数数就有助于孩子理解数字。
(待续)
欢迎通过微信转发,但未经许可不得转载。
本手册所含信息仅供参考。若有疑惑,以政府政策法规及学校或官方信息为准。
可搜索公众号nationalnz
或长按二维码识别并关注
媒体联系人 杨健 博士
联系电话 09 5221535